Belajar Denah Menjadi Lebih Menyenangkan dengan Bermain Harta Karun
Persiapan kita sebelum melakukan proses pembelajaran dengan peserta didik sangat mempengaruhi hasil dan proses belajar. Terlebih jika kita asal pakai metode pembelajaran, ataupun tidak mempersiapkan strategi pembelajaran. Maka dapat dipastikan hasil belajar peserta didik kurang maksimal.
Tidak semua metode pembelajaran bisa digunakan untuk setiap materi pelajaran. Maka dari itu, kita harus bijaksana dalam menentukan metode pembelajaran yang tepat. Peran guru sebagai fasilitator pun harus memperhatikan unsur keaktifan, kreatif, inovatif dan pembelajaran menyenangkan saat menentukan metode yang tepat pada suatu pembelajaran yang akan dilaksanakan. Dengan pertimbangan hal-hal tersebut saya memilih metode game basic learning pada materi terkait denah. Game Based Learning (GBL) adalah metode pembelajaran yang menggunakan game sebagai alat untuk mengajarkan materi. Dengan menggabungkan kesenangan dari bermain game grup dengan proses belajar, metode ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi peserta didik dan proses pembelajaran.
Manfaat Pembelajaran Game Basic Learning Berburu Harta Karun di Materi Denah
Game ini saya beri nama berburu harta Karun. Jadi peserta didik akan ajak berburu harta Karun yang berupa kertas soal yang saya sembunyikan di beberapa tempat di madrasah dan peserta didik mencari soal-soal tersebut dengan menggunakan denah. Denah merupakan sebuah peta berukuran kecil yang menunjukkan dan menggambarkan detail lokasi dari suatu tempat. Sementara menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), denah adalah gambar yang menunjukkan letak kota, jalan, dan sebagainya; peta atau gambar rancangan rumah, bangunan, dan Sebagaimana e Basic Learning nya. Ada beragam manfaat mempelajari denah melalui GBL mencari harta Karun ini, diantaranya;
1. Peserta didik tidak hanya belajar membaca denah namun juga belajar mata pelajaran ls lainnya.
2. Peserta didik juga diajak berlatih bernalar kritis karena soal dibuat berbentuk essay
3. Karena kegiatan nya dilaksanakan secara berkelompok maka selain dapat ilmu, peserta didik juga belajar berkolaborasi, berdiskusi, gotong royong, menumbuhkan jiwa kompetitif, sportifitas dan sikap pantang Menyerah.
Langkah - Langkah Kegiatan Game Basic Learning Berburu Harta Karun di Materi Denah
Tertarik untuk mencoba? silahkan ikuti langkah-langkah berikut ya Pak-Bu !
1. Guru menampilkan sebuah contoh denah di depan kelas
2. Beserta guru, peserta didik mengamati dan mempelajari denah lebih mendalam. Kemudian dilanjutkan rutinitas mencatat dan membaca.
3. Guru mengadakan kuis untuk mendapatkan Assessment diagnostik sebelum memulai permainan
4. Berdasarkan assessment diagnostik yang dilakukan, guru mengelompokkan peserta didik
5. Namun pada kegiatan kali ini, deferensiasi proses tidak bisa diberlakukan karena akan menimbulkan ketimpangan. Karena kelompok dengan penguasaan materi denah lebih baik bisa dipastikan mendapatkan nilai terbaik dalam kegiatan ini.
6. Jadi assessment diagnostik ini digunakan sebagai bahan acuan untuk meratakan tingkat kemampuan peserta didik dari masing-masing kelompok. Jadi yang sudah mampu dan yang masih belajar diratakan pada setiap kelompok.
7. Langkah selanjutnya, guru memberikan instruksi kepada peserta didik tentang aturan mainnya.
8. Let's play! Dengan dibekali selembar kertas denah, selembar kertas untuk menampung soal dan jawaban serta lem kertas anak-anak mulai berhamburan keluar ruangan untuk mencari soal yang sudah disembunyikan.
9. Jangan lupa Pak-Bu berikan batas waktu. Semisal 20 sampai 30 menit pencarian dan pengerjaan soal
10. Jika waktu berakhir, saatnya anak mengumpulkan hasil berburunya.
11. Evaluasi hasil buruan bersama peserta didik kemudian diakhiri dengan penyampaian pengumuman pemenang dan pemberian hadiah sederhana.
Demikian beberapa langkah kegiatan pembelajaran mencari harta Karun dengan menggunakan metode GBL atau game basic learning. Game seru minim budget ini sangat mudah dipraktikkan dan membuat peserta didik semangat belajar denah. Yuk dicoba Pak-Bu!
Semangat mencoba Pak-Bu!
0 comments